Subjek / Tahun / Masa | Matematik / 5A / 7.45 pg - 8.45 pg |
Tajuk | Perpuluhan |
Kemahiran | Nombor perpuluhan |
Objektif | Murid-murid dapat menama dan menulis perpuluhan |
Aktiviti | 1. Murid belajar perpuluhan berpandukan garis nombor |
| 2. Membaca perpuluhan yang diberikan | |
| 3. Menulis perpuluhan dalam perkataan dan nombor | |
| 4. Menentukan nilai tempat bagi setiap nombor perpuluhan | |
| 5. Latihan/lembaran | |
BBM | Buku teks, kad nombor, lembaran |
Impak | - |
Subjek / Tahun / Masa | Matematik / 4A / 8.45 pg - 9.15 pg |
Tajuk | Pecahan |
Kemahiran | Menambah pecahan wajar |
Objektif | Murid-murid dapat menambah dua pecahan wajar penyebut sama |
Aktiviti | 1. Menambah pecahan menggunakan carta pecahan |
| 2. Menambah pecahan menggunakan gambarajah/garis nombor | |
| 3. Menambah pecahan dengan pengangka kedua-duanya 1 | |
| 4. Menambah pecahan dengan pengangka yang berbeza | |
| 5. Latihan dan perbincangan | |
BBM | Buku teks, lembaran |
Impak | - |
Subjek / Tahun / Masa | Kajian Tempatan /5B&5A /10.45 pg - 11.15 pg&11.45 pg - 12.15 tgh |
Tajuk | Geografi fizikal |
Kemahiran | Cuaca dan iklim |
Objektif | Murid-murid dapat mengetahui cuaca dan iklim di Malaysia |
Aktiviti | 1. Berbincang tentang iklim Khatulistiwa |
| 2. Menyatakan iklim yang dialami di Malaysia | |
| 3. Menyenaraikan ciri-ciri iklim Khatulistiwa | |
| 4. Menjelaskan ciri-ciri iklim Khatulistiwa | |
| 5. Latihan dan perbincangan | |
BBM | Buku teks, peta Malaysia |
Impak | - |
Tiada ulasan:
Catat Ulasan