Subjek / Tahun / Masa | Matematik / 4A / 7.45 - 8.45 |
Tajuk | Masa dan waktu |
Kemahiran | Perhubungan di antara unit |
Objektif | Murid-murid dapat menukar di antara unit |
Aktiviti | 1. Menukar tahun kepada hari dan sebaliknya |
| 2. Menukar dekad kepada tahun dan sebaliknya | |
| 3. Menukar tahun kepada bulan dan sebaliknya | |
| 4. Menukar jam kepada hari dan sebaliknya | |
| 5. Latihan dan perbincangan | |
BBM | Buku teks, lembaran, carta penukaran unit |
Impak | - |
Subjek / Tahun / Masa | Matematik / 5A / 9.15 - 10.15 |
Tajuk | Panjang |
Kemahiran | Menambah ukuran panjang |
Objektif | Murid-murid dapat menambah ukuran panjang melibatkan penukaran unit |
Aktiviti | 1. Menambah dalam meter |
| 2. Menambah dalam kilometer | |
| 3. Menambah melibatkan penukaran unit dari m ke km | |
| 4. Menambah melibatkan penukaran unit km ke m | |
| 5. Latihan dan perbincangan | |
BBM | Buku teks, lembaran an carta penukaran unit |
Impak | - |
Subjek / Tahun / Masa | Kajian Tempatan /5B /10.45 - 11.15 |
Tajuk | Geografi Fizikal |
Kemahiran | Tumbuh-tumbuhan semulajadi dan hidupan liar |
Objektif | Murid-murid dapat memyenaraikan tumbuh-tumbuhan dan hidupan liar yang terdapat di zon-zon ilkim dunia |
Aktiviti | 1. Menyenaraikan zon-zon iklim dunia |
| 2. Menyenaraikan tumbuh-tumbuhan yang terdapat di setiap zon iklim | |
| 3. Menyenaraikan hidupan liar yang terdapat di setiap zon iklim | |
| 4. Berbincang faktor-faktor bagi setiap tumbuhan dan hidupan liar yang terdapat di setiap zon iklim | |
| 5. Latihan/perbincangan | |
BBM | Buku teks, peta dunia |
Unsur Patriotisme | 1 Merhargai kepentingan tumbuhan semulajadi dan hidupan liar |
Impak | - |
Tiada ulasan:
Catat Ulasan